Должностные обязанности аниматора таблица

I. общие положения

1. На должность художника-аниматора назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование по программе подготовки «Анимация (по видам)», без предъявления требований к стажу работы.
2. Назначение на должность художника-аниматора и освобождение от нее производится приказом директора организации.
3. Художник-аниматор должен знать:
   • Основы рисунка
   • Основы компьютерной графики
   • Принципы работы с программным обеспечением для создания рисованной анимации
   • Необходимый набор информации для визуализации характерного движения в технологии рисованной анимации
   • Этапы рабочего процесса при создании видеоряда в технологии рисованной анимации
   • Основы биомеханики в приложении к возможностям технологии рисованной анимации
   • Принципы распределения ключевых поз по хронометражу сцены (тайминг) для визуализации характерного движения
   • Принципы восприятия совместного движения нескольких объектов в анимационной сцене
   • Требования к заполнению экспозиционных листов
   • Технологии рисованной анимации, позволяющие вносить правки в сцену без нарушения общего характера движения
   • Принципы визуализации характерного движения персонажей и биомеханики
   • Технологии компьютерной графики, позволяющие вносить исправления в сцену без нарушения общего характера движения
   • Технологии анимации перекладки, позволяющие вносить исправления в сцену без нарушения общего характера движения
   • Принципы работы с программным обеспечением для съемки кукольной анимации
   • Необходимый набор информации для визуализации характерного движения в технологии объемной анимации
   • Этапы рабочего процесса при создании видеоряда в технологии объемной анимации
   • Основы биомеханики в приложении к возможностям технологии объемной анимации
   • Принципы распределения ключевых поз по хронометражу сцены (таймингу) для визуализации характерного движения в технологии объемной анимации
   • Технологии объемной анимации, позволяющие вносить правки в сцену без нарушения общего характера движения
   • _____________________________________________________________________
4. Художник-аниматор подчиняется непосредственно ______________________________
5. На время отсутствия художника-аниматора (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее их исполнение.
6. ________________________________________________________________

Ii. должностные обязанности

В обязанности художника-аниматора входит:

1. Визуализация движения анимационного персонажа с помощью последовательных рисунков:
   • Определение образа и характера движения анимационного персонажа в соответствии с заданием режиссера по сцене
   • Разбор действия анимационного персонажа, его направления, темпа и распределения по хронометражу
   • Разбор действия анимационного персонажа, его направления, темпа и распределения по хронометражу
   • Расстановка ключевых поз анимационного персонажа по хронометражу в соответствии с заданием режиссера и звуковым рядом
   • Детальная проработка движений анимационного персонажа и выразительных поз анимационного персонажа
   • Заполнение экспозиционных листов
   • Выполнение поправок в рисунках и в распределении их по времени в рамках поставленного задания
2. Визуализация движения анимационного персонажа с помощью покадрового изменения положения частей компьютерной модели:
   • Определение образа и характера движения анимационного персонажа в соответствии с заданием режиссера по сцене
   • Разбор действия анимационного персонажа, его направления, темпа и распределения по хронометражу
   • Настройка параметров компьютерной модели для создания ключевых поз анимационного персонажа
   • Расстановка ключевых поз анимационного персонажа по хронометражу в соответствии с заданием режиссера и звуковым рядом
   • Дополнительная настройка параметров компьютерной модели для детальной проработки движений и выразительных поз анимационного персонажа
   • Выполнение поправок в настройках параметров анимационного персонажа и в распределении их по времени в рамках поставленного задания
3. Визуализация движения анимационного персонажа с помощью покадрового движения частей куклы-перекладки:
   • Определение образа и характера движения анимационного персонажа в соответствии с заданием режиссера по сцене
   • Разбор действия анимационного персонажа, его направления, темпа и распределения по хронометражу
   • Перемещение частей куклы и изменение длины костей, при наличии такой функции, для создания ключевых поз персонажа
   • Расстановка ключевых поз анимационного персонажа с помощью движения частей куклы-перекладки по хронометражу в соответствии с заданием режиссера и звуковым рядом
   • Детальная проработка движений и выразительных поз анимационного персонажа с помощью движения частей куклы-перекладки
   • Выполнение поправок в положении частей анимационного персонажа (с помощью движения частей куклы-перекладки) и в распределении их по времени в рамках поставленного задания
4. Визуализация движения анимационного персонажа с помощью покадровой съемки объемных предметов:
   • Определение образа и характера движения анимационного персонажа в соответствии с заданием режиссера по сцене
   • Разбор действия, его направления, темпа и распределения по хронометражу
   • Создание ключевых поз анимационного персонажа путем изменения относительного положения частей куклы, а также другими доступными методами
   • Расстановка ключевых поз по хронометражу в соответствии с заданием режиссера и звуковым рядом
   • Детальная проработка движений анимационного персонажа
   • Выполнение поправок в движении анимационного персонажа и в распределении ключевых поз по времени в рамках поставленного задания

Iii. права

Художник-аниматор имеет право:

1. Запрашивать и получать необходимую информацию, а так же материалы и документы, относящиеся к вопросам деятельности художника-аниматора.
2. Повышать квалификацию, проходить переподготовку (переквалификацию)
3. Принимать участие в обсуждении вопросов, входящих в его функциональные обязанности.
4. Вносить предложения и замечания по вопросам улучшения деятельности на порученном участке работы.
5. Требовать от руководства организации оказания содействия, в том числе обеспечения организационно-технических условий и оформления установленных документов, необходимых для исполнения должностных обязанностей.
6. ___________________________________________________________

Iv. ответственность

Художник-аниматор несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
3. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
4. ____________________________________________________________________

Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с положениями (требованиями) Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197 ФЗ (ТК РФ) (с изменениями и дополнениями), профессионального стандарта «Художник-аниматор» утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря 2021 г. № 844н и иных нормативно–правовых актов, регулирующих трудовые отношения.

Источник

Аниматор – исполнитель

умение создавать семейную атмосферу, атмосферу радости и дружбы

четкое исполнение запланированных мероприятий

способность к коммуникации с любым гостем

знание всех способов досуга, образованность, честность, дисциплинированность, надежность, талантливость, приветливость и улыбчивость

способность работать в команде

организация развлекательных мероприятий и досуга гостей: спортивные игры на открытом воздухе в течение дня, проведение веселых конкурсов, тематических вечеринок различного рода, шоу и дискотек

Аниматор-вокалист

творческое мышление, организаторские способности

поставленная речь и голос, коммуникабельность

приветливость, умение заинтересовать‚ создать позитивную атмосферу

организация и проведение досуга‚ ежедневных анимационных программ для гостей отеля

проведения детских праздников, корпоративных мероприятий, презентаций, детских дискотек

участие в вечерних шоу-программах

Проведение ежедневных мероприятий

Общение с гостями и выявление пожеланий

Разработка и проведение различных развлекательных программ

Детские праздники, корпоративные таймауты, спортивные мероприятия, Тимбилдинги

Аниматоров можно «классифицировать» следующим образом:

• Корпоративные аниматоры. Эти специалисты помогают основному ведущему на корпоративе веселить публику на конкурсах и играх. Впрочем, часто аниматоры работают и без ведущего, включая его обязанности в список собственных и прекрасно справляясь с любой задачей.
• Детский аниматор для малышей. Специалисты, которым приходится развлекать крох до 4 лет, должны быть профессионалами своего дела, ведь малыши боятся не только клоунов, но и посторонних людей в целом. Кроме того, дети быстро устают и не способны быть слишком мобильными и подвижными.
• Детский аниматор для детишек постарше (с 5 до 10 лет). Этому специалисту уже проще очаровывать и веселить, ведь публика легкая на подъем. У детей уже есть свои любимые персонажи, с которыми они с удовольствием играют, делают поделки, участвуют в викторинах и проч. Чаще всего аниматорам для детей этого возраста приходится также владеть искусством твистинга и аквагрима, устраивать шоу мыльных пузырей, и т.д.
• Аниматор для подростков. Ему тоже приходится несладко. Подростки – аудитория критичная, и развлечь ее в наше время, когда дети уже успевают к 15-ти годам увидеть и попробовать практически все, крайне сложно. Поэтому подростковый аниматор должен уметь разговаривать с детьми на одном с ними языке. Как найти общий язык и наладить отношения с подростком в семье — 12 беспроигрышных способов
• Молодежный аниматор. Сегодня в задачи такого специалиста чаще всего входят квесты – то есть, выбор сценария, сложности задач, и проч. Естественно, аниматор в данном случае – «свой в доску» парень.
• Аниматор-промоутер. Этот специалист должен создавать настроение у участников мероприятия уже при входе. Данный специалист консультирует/информирует гостей, указывает нужные направления, фотографируется с гостями, раздает информационные буклеты, и проч.
• Аниматоры в отелях. Ни один 5* отель не обходится без аниматоров. Причем, аниматоры в хорошем отеле есть и для малышей, и для детей постарше, и для самих взрослых, которых, как ни странно, тоже нужно развлекать.

Также существуют аниматоры узкой специализации. Например, которые специализируются только на шоу мыльных пузырей или твистинге, на научных шоу или фокусах, на мастер-классах или театрализованных представлениях с клоунами и проч.

Обобщая, можно сказать, что аниматоры сегодня – это вчерашние «массовики-затейники», которые должны дарить улыбки и хорошее настроение.

Должностная инструкция аниматора детской комнаты

Должностная инструкция культуролога — аниматора гостиницы

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.

1.1. Культуролог-аниматор относится к категории специалистов.

1.2. На должность:

— культуролога-аниматора принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование (гуманитарное, педагогическое) либо среднее профессиональное образование (гуманитарное, педагогическое) требования к стажу работы- не менее двух лет;

1.3. Культуролог-аниматор должен знать:

— законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере культуры, спорта и туризма;

— теорию и методику обеспечения безопасности участников организуемых мероприятий;

— методы анализа, сбора и обобщения информации в области культуры и искусства;

— приемы и методы развития познавательной и творческой инициативы в социокультурной сфере людей различных социальных групп;

— историю и теорию культуры и искусства;

— туристскую анимацию, основы театрального искусства, режиссуры и других специальных дисциплин;

— историю мировой и художественной культуры;

— экскурсоведение, религоведение и краеведение;

— содержание дисциплин психолого-педагогического цикла;

— инновационные технологии организации социокультурной деятельности;

— основы трудового законодательства;

— Правила внутреннего трудового распорядка организации;

— правила охраны труда и пожарной безопасности;

1.5. Культуролог-аниматор подчиняется непосредственно руководителю маркетинговой службы отеля.

1.6. В период отсутствия культуролога-аниматора (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.

2.1. Разработка, организация и проведение культурно-досуговых программ.

2.2. Контроль за соблюдением мер по обеспечению безопасности гостей отеля.

3. Должностные обязанности

Культуролог-аниматор исполняет следующие обязанности:

3.1. Изучает и анализирует культурные процессы, происходящие в обществе, с целью определения запросов разных социальных групп населения и дальнейшей организации их досуга.

3.2. Устанавливает контакты с учреждениями культуры, творческими организациями, общественными объединениями.

3.3. Разрабатывает и осуществляет зональные и целевые культурно-досуговые программы.

3.4. Организует спортивно-туристическую деятельность, применяет в ней новейшие достижения, современное оборудование, разрабатывает туристские досуговые программы.

3.5. Организует физкультурно-оздоровительную деятельность с позиций современных достижений психолого-педагогической науки и передовой практики, разрабатывает индивидуальные и групповые досуговые программы для населения и туристов.

3.6. Организует зрелищно-развлекательные мероприятия, разрабатывает и реализует зрелищно-развлекательные программы для гостей отеля.

3.7. Разрабатывает и внедряет инновационные технологии организации социокультурной деятельности.

3.8. Принимает меры по обеспечению безопасности туристов.

Культуролог-аниматор имеет право:

4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства организации.

4.2. По согласованию с непосредственным руководителем привлекать к решению поставленных перед ним задач других работников.

4.3. Запрашивать и получать от работников других структурных подразделений необходимую информацию, документы.

4.4. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей.

4.5. Требовать от руководства организации оказания содействия в исполнении должностных обязанностей.

5.1. Культуролог-аниматор привлекается к ответственности:

— за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;

— за нарушение правил внутреннего распорядка в отеле;

— за правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, — в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;

— за причинение ущерба организации — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

Директор отеля [ФИО]

С должностной инструкцией ознакомлены и согласны:

Источник

Звукооператор должен знать:

правила технической эксплуатации;

основы технологии создания радиопродукции; технические характеристики оборудования;

назначение и режимы работы применяемых технических средств; способы измерения параметров, виды брака и способы его устранения; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Обеспечивает высокий художественный уровень и техническое качество звука. Участвует в создании режиссерского сценария.

Работает совместно с режиссером, над звуковым решением мероприятия

Осуществляет звуковое и шумовое оформление мероприятий.

Определяет звукотехнические средства, необходимые для проведения репетиций, записей.

Руководит расстановкой микрофонов, проводит пробные записи особых звуковых эффектов.

Производит специальные записи для использования их в спектаклях, а также для создания специальных звуковых эффектов.

Руководит процессом монтажа звуковых записей, пополняет шумотеку.

Из недостатков:

• Нестабильность заработка. Зарплата всегда зависит от наличия заказов.
• Работать иногда приходится по 10 часов – и на ногах.
• Нервное напряжение. Чем серьезнее и солиднее компания, которую нужно развлечь, тем выше ответственность, которая ложится на плечи аниматора.
• Эмоциональное выгорание. Аниматор обязан быть веселым, активным и легким на подъем. Иначе он просто не задержится в профессии. И никого не интересует – есть ли у аниматора проблемы в личной жизни, и хорошо ли он себя чувствует. Аниматор должен веселить публику – и точка. Конечно, не все выдерживают.

Кроме искренности, аниматору не помешают…

• Артистизм.
• Полная самоотдача.
• Позитивный настрой, активность и жизнерадостность.
• Внутреннее обаяние.
• Коммуникабельность.
• Знание основ психологии.
• Творческий подход к работе.
• Крепкое здоровье (работа на ногах – более чем интенсивная).
• Громкий голос с четкой дикцией.
• Внутреннее и внешнее обаяние.
• Талант импровизатора.

Курсы

Московская Школа Аниматоров

Один из множества вариантов того, где получить профессию аниматора при наличии соответствующих способностей – это Московская Школа Аниматоров. Здесь проводят курсы и тренинги, рассчитанные как на тех, кто только начинает осваивать эту специальность, так и на тех, кто хочет повысить уровень своей квалификации.

Места работы

Местом деятельности аниматора могут быть детские заведения, торговые комплексы, вновь открытые салоны и магазины, различные торжества и мероприятия. Однако самой популярной и престижной считается работа на курортах.

Сегодня отели предлагают отдыхающим различные развлечения, поэтому актёры работают не только с детьми, но и с более взрослой категорией.

Найти артистов можно в event- и свадебных агентствах, туристических фирмах, курортных отелях. Встречаются и самостоятельные аниматоры, работающие на себя.

Обучение

Это не та профессия, для получения которой потребуется потратить годы в колледже или вузе. При желании, достаточно лишь закончить курсы по обучению на аниматора или прийти в эту сферу вовсе без опыта, но с желанием его получить и наличием необходимых способностей.

Как уже было отмечено, в этой отрасли часто работают студенты театральных вузов (и даже их выпускники). Если и вас интересует высшее образование в сценической сфере, то одной из наиболее подходящих станет специальность «Актерское искусство» (код 52.05.01).

Для поступления нужно сдать ЕГЭ по русскому языку, литературе и истории, а также пройти творческий экзамен на базе выбранного вуза. Он чаще всего проводится в три тура (абитуриентов могут оценивать по сценической речи, актерскому мастерству, пластике, танцу, выразительному чтению и другим вариантам испытаний).

Обучение в вузе на аниматора и будущего актера в очной форме длится 4 года, во всех других форматах посещения занятий – 5 лет.

Обязательно иметь с собой документы: паспорт , инн, страховое свидетельство, медицинскую книжку, справку об отсутствие судимости

обязательно у вас в наличии должна быть белая рубашка или блузка в сочетании с черными брюками или юбкой

аниматор должен соблюдать принятые правила внутреннего трудового распорядка на территории комплекса: пропускной режим, запрещается появляться на территории отеля в состоянии наркотического, алкогольного опьянения, употреблять запрещенные препараты и т. д.

Источник

Плюсы, минусы профессии

Из плюсов профессии можно выделить:

• интересную, творческую работу, которую можно совмещать с основной работой или учебой;
• гибкий график, который можно подобрать исходя из Вашей занятости;
• возможность поработать с отелями курортных городов, например во время сезона отдыха в Турцию требуются актёры на длительный срок;
• частое общение приводит к знакомству с разными людьми, нарабатывается собственный список клиентов (это поможет при открытии своего дела).

Из минусов:

• ненормированный график, намеченное мероприятие нельзя отменить или перенести;
• нестабильность заработка, ведь заработная плата напрямую зависит от количества заказов;
• необходимость всегда выступать с хорошим настроением.

Также среди требований:

• Наличие медицинской книжки.
• Знание актерского мастерства.
• Поставленная речь.
• Отсутствие страха сцены и публики.
• Знание иностранных языков.
• Знание основной аппаратуры, которая используется в представлениях.
• Знание всех возрастных особенностей детей: сколько, как и какими методами можно развлекать детей.
• Танцевальные/вокальные навыки.
• Специфические знания: аквагрим, твистинг и проч.
• Часто – наличие собственных костюмов и реквизита.
• Образование (театральное, педагогическое). Чаще всего, оно не является обязательным, но при трудоустройстве в серьезную организацию точно будет жирным плюсом.

Требования к кандидату

Возраст от 18 лет

Резюме, фотографии (в полный рост, портретная, в работе с микрофоном, в костюмах)

КАЖДЫЙ АНИМАТОР ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ПРАВИЛА ПОПУЛЯРНЫХ ИГР (НАСТОЛЬНЫЕ, ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЕ, СПОРТИВНЫЕ, ДВОРОВЫЕ, ПЛЯЖНЫЕ И ДР.)

обязательно надо иметь с собой обувь : для повседневной работы на территории отеля (обувь с фиксированной пяткой сандали и т.п.) для проведения мероприятий на пляже (шлепанцы и т. п.), для проведения спортивно – развлекательных программ (кеды, балетки), для вечерних мероприятий — вечерняя обувь.